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¿Y si...mis alumnos...?

Diseño de interacción | Proyecto colaborativo

Estos seis paneles, ligeramente provocadores y especulativos, fueron diseñados junto con los estudiantes de diseño gráfico e interacción, invitándonos a reflexionar sobre la vida en BACA a través de una serie de preguntas.

Para cada panel, los participantes debían consultar la leyenda situada en la parte inferior, elegir la pegatina de color que mejor representara su realidad u opinión y colocarla dentro de uno de los cuadrantes.

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Roles invertidos

Métodos pedagógicos en Diseño

Cada jueves, mis estudiantes daban y recibían feedback sobre su trabajo. Un día pensé: ¿Y si esta vez fueran ellos quienes actuaran como tutores y me guiaran sobre un proyecto que yo diseñaría con y para ellos? Estos seis paneles son el fruto de esa colaboración, donde los roles se invierten y donde los estudiantes son tutores de su profesor.

Escribí un artículo que documenta el proceso de diseño de esos paneles junto con mis estudiantes, el cual presenté en un folleto para los visitantes de la exposición.

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Métodos
pedagógicos en Diseño

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