En este taller de dos días, los estudiantes despertaron sus sentidos y aprendieron a trabajar con un nuevo proceso creativo, traduciendo un sentimiento abstracto en un video experimental. Para ello, comenzaron a estudiar un sentimiento y su color asociado a partir de un mapa mental. Esta breve investigación los invitó a salir al exterior para grabar y recrear una serie de sonidos conectados con sus primeras impresiones. Al final del primer día, tuvieron que editar una banda sonora de treinta segundos a un minuto con un programa de audio. En el segundo día, se les pidió que visualizaran esta pieza sonora a través de una serie de imágenes en movimiento, experimentales, que pudieran crear una breve narrativa y expresar sus intenciones creativas. En este taller, los alumnos vieron que en lugar de iniciar un video inspirado en una imagen, podían empezar al revés, con sentimiento, color y sonido.

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Los resultados del taller se pueden ver en mi cuenta de Instagram: @thverbal